Вочпервых, оно заключалось в учении И. П. Павлова о соотношении торможения и возбуждения, о положительной и отрицательной индукции; согласно этому учению всякое местное изменение активности сопровождается положительным или отрицательным изменением активности головного мозга в целом Павловым же сформулирована мысль, приобретающая все большее и большее развитие, о системности работы мозга.